O PAPEL DO AMBIENTE CONSTRUÍDO NA EDUCAÇÃO: A INFLUÊNCIA SOBRE A ATENÇÃO E A RELAÇÃO COM O APRENDIZADO

O Grupo de Pesquisa ErgoAmbiente apresenta mais uma defesa de doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Design da UFPE. A defesa ocorreu em 28 de setembro de 2020 em ambiente virtual. A autora é Maiana Cunha Araújo e a orientadora da tese é a Prof.a Vilma Villarouco. Segue um resumo de seu trabalho que logoContinuar lendo “O PAPEL DO AMBIENTE CONSTRUÍDO NA EDUCAÇÃO: A INFLUÊNCIA SOBRE A ATENÇÃO E A RELAÇÃO COM O APRENDIZADO”