Livros e capítulos

Livros publicados ou organizados

2021:

SILVA, Germannya D’Garcia Araújo; FILHO, Lourival Costa; OLIVEIRA, Luana Alves de; “A Usabilidade do Espaço Físico Residencial e o Desenvolvimento Infantil: Uma Revisão Sistemática da Literatura“, p. 58 -83. In: ergonomia e tecnologia [em foco] – Vol. 2. São Paulo: Blucher, 2021.
ISBN: 9786555501124, DOI 10.5151/9786555501124-02

VENTURA, Juliana Perdigão; FILHO, Lourival Costa; VILLAROUCO, Vilma; “A Preferência Visual Percebida em Espaços de Home Office“, p. 132 -149. In: ergonomia e tecnologia [em foco] – Vol. 2. São Paulo: Blucher, 2021.
ISBN: 9786555501124, DOI 10.5151/9786555501124-05

SILVA, Germannya D’Garcia; FILHO, Lourival Costa; TEIXEIRA, Thuanne Fonsêca; “Agradabilidade Visual Percebida no Fardamento dos Serviços Postais da Cidade do Recife – PE“, p. 150 -171. In: ergonomia e tecnologia [em foco] – Vol. 2. São Paulo: Blucher, 2021.
ISBN: 9786555501124, DOI 10.5151/9786555501124-06

FILHO, Lourival Costa; OLIVEIRA, Luana Alves de; VILLAROUCO, Vilma; “A Relação Entre o Espaço Residencial e a Infância: Uma Revisão Sistemática Sob a Ótica da Ergonomia do Ambiente Construído“, p. 84 -109. In: ergonomia e tecnologia [em foco] – Vol. 2. São Paulo: Blucher, 2021.
ISBN: 9786555501124, DOI 10.5151/9786555501124-03

2010-2020:

Série Um Novo Olhar para o Projeto: a ergonomia no ambiente construído – Vols. 1, 2, 3 e 4.

MONT’ALVÃO, Claudia;  VILLAROUCO, Vilma (Org.) . Um novo olhar para o projeto 4: a ergonomia no ambiente construído. 1. ed. Olinda, PE: Livro Rápido, 2018. v. 4. 372p .

MONT’ALVÃO, Claudia; VILLAROUCO, Vilma (Org.) . Um novo olhar para o projeto: A ergonomia no ambiente construído – Volume 3. 01. ed. Olinda – PE: Livro Rápido, 2016. v. 1. 290p .

MONT’ALVÃO, C. ; VILLAROUCO, Vilma (Org.) . Um novo olhar para o projeto 2 – a ergonomia no ambiente construído. 1. ed. Recife: Editora UFPE, 2014. v. 01. 247p .

MONT’ALVÃO, Claudia ; VILLAROUCO, V. Um novo olhar para o projeto: a ergonomia no ambiente construído. Volume 1. 1. ed. Teresópolis – RJ: 2AB, 2011. v. 01. 184p .

Organização de Anais de Eventos:


VILLAROUCO, V.; MARTINS, L. B.; RIBEIRO, G. S. (Org.) . Anais do I ENEAC – I Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e II Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. Recife-PE: ABERGO, 2007. v. 01.

VILLAROUCO, V.; MARTINS, L. B.; SOARES, M. M. (Org.) . Anais do VII Congresso Latino-Americano de Ergonomia, XII Congresso Brasileiro de Ergonomia e I Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. Recife-PE: ABERGO, 2002. v. 01.

VILLAROUCO, V.; MARTINS, L. B.; SOARES, M. M. (Org.) . Programa oficial e anais de resumos do VII Congresso Latino-Americano de Ergonomia, XII Congresso Brasileiro de Ergonomia e I Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. Recife-PE: ABERGO, 2002. v. 01. 88p.

Capítulos de livros publicados:

2016 – 2020:

DE FRANCA, A. C. P. et al. Accessibility and Gamification Applied to Cognitive Training and Memory Improvement. In: Álvaro Rocha; Carlos Ferrás; Manolo Paredes. (Org.). Contemporary Issues in Technology Education. 1ed.Switzerland AG: Springer Singapore, 2019, v. , p. 441-451.

FERRER, N. ; VILLAROUCO, V. Cognitive Ergonomics in Architecture: Creativity and Ambience in Children s Healthcare Spaces. In: Sebastiano Bagnara; Riccardo Tartaglia; Sara Albolino; Thomas Alexander; Yushi Fujita. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Cham, Switzerland: Springer International Publishing, 2019, v. VII, p. 516-522.

FERRER, N. ; VILLAROUCO, V. Ergonomics of a Children s Day Hospital. In: Sebastiano Bagnara; Riccardo Tartaglia; Sara Albolino; Thomas Alexander; Yushi Fujita. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Cham-Switzerland: Springer International Publishing, 2019, v. VII, p. 508-515.

COSTA, A. P. L. ; VILLAROUCO, V. An Application of Ergonomics in Workstation Design in Office. In: Sebastiano Bagnara; Riccardo Tartaglia; Sara Albolino; Thomas Alexander; Yushi Fujita. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Cham Switzerland: Springer International Publishing, 2019, v. VIII, p. 526-536.

SARMENTO, T. S. ; VILLAROUCO, V. ; ATTAIANESE, E. Ergonomic Analysis of Secondary School Classrooms, a Qualitative Comparison of Schools in Naples and Recife. In: Sebastiano Bagnara; Riccardo Tartaglia; Sara Albolino; Thomas Alexander; Yushi Fujita. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Cham Switzerland: Springer International Publishing, 2019, v. VII, p. 537-546.

SARMENTO, T. S.; VILLAROUCO, V.; GOMES, A. S. Prototyping a Learning Environment, an Application of the Techniques of Design Science Research and Ergonomics of the Built Environment. In: Sebastiano Bagnara; Riccardo Tartaglia; Sara Albolino; Thomas Alexander; Yushi Fujita. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Cham Switzerland: Springer International Publishing, 2019, v. VIII, p. 547-556.

MACIEL, A. M. M. ; COSTA FILHO, L. L. ; VILLAROUCO, V. Affective Appraisal of Hospital Reception Scenes. In: Sebastiano Bagnara; Riccardo Tartaglia; Sara Albolino; Thomas Alexander; Yushi Fujita. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.Cham – Switzerland: Springer International Publishing, 2019, v. I, p. 312-321.

SARMENTO, T. S. ; VILLAROUCO, V. ; GOMES, A. S. Diretrizes em Design para requalificação de salas de aula: adequações à prática do ensino híbrido. In: Flavio Rodrigues Campos; Paulo Blikstein. (Org.). Inovações radicais na educação brasileira. 1ed.Porto Alegre: Penso, 2019, v. 1, p. 98-119.

KUNST, M. H. ; BRANDAO, J. S. ; VILLAROUCO, V. O cidade Madura/PB sob a perspectiva de seus moradores. In: Darly Fernando Andrade. (Org.). Tópicos em Ciências da Saúde. Volume 4. 1ed. Belo Horizonte: Poisson, 2019, v. 4, p. 129-136.

VILLAROUCO, V.; LIMA, J. V. L. A. ; FERREIRA, E. V. ; AZEVEDO, P. A. Estudo ergonômico do almoxarifado público na cidade do Recife sob o olhar do ambiente construído. In: Darly Fernando Andrade. (Org.). Ergonomia e Segurança no Trabalho em foco – volume 2. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v. 2, p. 16-27.

BARROS, F. A. et al. Avaliação do ambiente construído do centro cirúrgico de um Hospital Universitário da cidade do Recife-PE. In: Darly Fernando Andrade. (Org.). Ergonomia e Segurança no Trabalho em foco – volume 2. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v. 2, p. 28-37.

BELISARIO, T. et al. A ACESSIBILIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA. In: Anna Paula Lombardi. (Org.). Ergonomia e Acessibilidade. 1ªed. Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 209-222.

SILVA, A. L. dos S. V.; SANTIAGO, Z. M. P. APLICAÇÃO DA ERGONOMIA NO ENSINO DO DESIGN: METODOLOGIA REFLEXIVA NO ESTUDO DA ANTROPOMETRIA E DO POSTO DE TRABALHO. In: Anna Paula Lombardi. (Org.). Ergonomia e Acessibilidade. 1ªed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 146-156.

VILLAROUCO, V. Reflexões sobre a Ergonomia aplicada aos Ambientes Construídos e caminhos percorridos. In: Claudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto 4: a ergonomia no ambiente construído. 1ed.Olinda-PE: Livro Rápido, 2018, v. 4, p. 11-24.

MACIEL, A. M. ; COSTA FILHO, L. L. ; VILLAROUCO, V. A qualidade calmante percebida em cenas de recepções hospitalares. In: Claudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto 4: a ergonomia no ambiente construído. 1ed.Olinda-PE: Livro rápido, 2018, v. 4, p. 60-77.

SANTIAGO, Z. M. P. Patrimônio escolar: um edifício modernista em Juazeiro do Norte, Ceará. In: Clóvis Ramiro Jucá Neto; Ricardo Alexandre Paiva. (Org.). Projeto, obra, uso e memória: a intervenção no patrimônio modernista no Norte e Nordeste. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2018, v. 1, p. 49-71.

ROCHA, C. B. O. ; SANTIAGO, Z. ; RIBEIRO, F. L. . Espaço público e espaço edificado: uma análise dos equipamentos sociais agregados às praças do centro de Fortaleza sob o enfoque da acessibilidade universal. In: Claudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar sobre o projeto: a Ergonomia no ambiente construído. 1ed.Olinda: Livro Rápido Editora, 2018, v. 4, p. 292-313.

COSTA FILHO, L. L. Megaeventos, Design e Paisagem Urbana. In: Ricardo Alexandre Paiva. (Org.). Megaeventos e intervenções urbanas. 1ed.Barueri, SPo: Manole, 2017, v. 1, p. 305-324.

COSTA FILHO, L. L.; OLIVEIRA, I. F. de ; YOKOYAMA, S. A. A Qualidade Percebida da Paisagem Midiática do Comércio Varejista de Caruaru. In: Cláudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um Novo Olhar sobre o Projeto 3: a ergonomia do ambiente construído. 1ed.Olinda – PE: Livro Rápido, 2016, v. III, p. 183-207.

CUNHA, M. ; CAMPOS, F.; VILLAROUCO, V. Cenário da produção científica brasileira sobre ergonomia do ambiente construído (2005-2015). In: Claudia Mont`Alvão e Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto: A ergonomia no ambiente construído – Volume 3. 01ed.Olinda – PE: Livro Rápido, 2016, v. 01, p. 11-27.

SERRÃO, H C N ; SILVA JUNIOR, J A ; SARMENTO, T F C S ; VILLAROUCO, V. . Avaliação Ergonômica em lojas de roupas femininas plus size – Estudos de caso em Caruaru e João Pessoa. In: Vilma Villarouco; Claudia Mont`Alvão. (Org.). Um novo olhar para o projeto: A ergonomia no ambiente construído – Volume 3. 01ed.Olinda – PE: Livro Rápido, 2016, v. 01, p. 116-140.

CABRAL, A K P S ; FIGUEIREDO, L S ; MONTEIRO, P S ; VILLAROUCO, V . Avaliação de calçadas públicas em instituição de ensino superior sob a ótica da ergonomia do ambiente construído. In: Claudia Mont`Alvão e Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto: A ergonomia no ambiente construído – Volume 3. 01ed.Olinda – PE: Livro Rápido, 2016, v. 01, p. 267-288.

SANTIAGO, Z. M. P. As Influências das ideias pedagógicas de John Dewey na Arquitetura Escolar no Brasil. In: Juraci Maia Cavalcante; Patrícia Helena Carvalho Holanda; Gisafran Nazareno Mota Jucá. (Org.). Histórias de Corpo, Religião e Educação. 01ed.Fortaleza: Edições UFC, 2017, v. 01, p. 345-366.

VILLAROUCO, V.; PORTO, N. R. S. ; PAIVA, M. M. B. ; SARMENTO, T. S . An Ergonomics Focus on Built Environment for the Elderly. In: SOARES, M.M.; REBELO, F.. (Org.). Ergonomics in Design – Methods & Techniques. 1ed.Boca Raton: CRC Press – Taylor & Francis Group, 2016, v. Unico, p. 145-167.

SANTIAGO, Z. M. P.. Década de 1920: Uma Arquitetura Tradicional Brasileira para Escolas Novas. In: MARIA JURACI MAIA CAVALCANTE; PATRÍCIA HELENA CARVALHO HOLANDA; FRANCISCA GENY LUSTOSA; ROBERTO BARROS DIAS.. (Org.). História de Pedagogia, ciência e Religião: discursos e correntes de cá e do além-mar. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2016, v. 1, p. 453-471.

SANTIAGO, Z. M. P. Espaços escolares nas primeiras décadas do século XX no Ceará: o Grupo Escolar Visconde do Rio Branco.. História de Instituições Escolares: sujeitos, práticas educacionais e cultura material. 1ªed.Teresina: Editora da Universidade Federal do Piauí – EDUFPI, 2016, v. 1, p. 83-94.

2010 – 2015:

COSTA FILHO, L. L.; MONTEIRO, C. Information, Persuation and Seduction of Urban Signscape. In: Antonio Roazzi; Bruno Campello de Souza; Wolfgang Bilsky. (Org.). Facet Theory: Searching for Structure in Complex Social, Cultural & Psychological Phenomena. 1ed.Recife-PE: Editora Universitária – UFPE, 2015, v. 1, p. 506-522.

PAIVA, M. M. B. ; SOBRAL, E. R. ; VILLAROUCO, V. The elderly and environmental perception in collective housing. In: Ahram, T., Karwovsky, W., Schmorrow, D.. (Org.). 2015 AHFE International. 1ed.EUA: Elsevier, 2015, v. Unico, p. 749-756.

TAVARES, A. S. et al. Information on public transport: a comparison between information systems at bus stops. In: Ahran, T., Karwovsky, W., Schmorrow, D.. (Org.). 2015 AHFE Conference. 1ed.EUA: Elsevier, 2015, v. Unico, p. 2887-2894.

COSTA FILHO, L. L. O Enfoque da Teoria das Facetas na Avaliação de Lugares. In: MONT’ALVÃO, Cláudia; VILLAROUCO, Vilma. (Org.). Um Novo Olhar para o Projeto – Volume 2. 2ed.Recife: Editora UFPE, 2014, v. 1, p. 11-26.

COSTA, A. P. L. ; VILLAROUCO, V . Que metodologia usar? Um estudo comparativo de três avaliações ergonômicas em ambientes construídos. In: Mont’Alvão, Claudia; Villarouco, Vilma. (Org.). Um novo olhar para o projeto 2 – a ergonomia no ambiente construído. 1ed.Recife: Editora UFPE, 2014, v. 01, p. 27-47.

SANTIAGO, Z. M. P.; SILVEIRA, P. R. G. . Percursos e Perspectivas da Acessibilidade Física na Universidade Federal do Ceará. In: Vanda Magalhães Leitão e Tânia Vicente Viana. (Org.). Acessibilidade na UFC: tessituras possíveis. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. 1, p. 213-227.

SANTIAGO, Z. M. P. Uma Missão Religiosa no Brasil: as Filhas da Caridade de São Vicente de Paulo e o Patrimônio da Rede Educacional no Ceará. In: Maria Juraci Maia Cavalcante; Patrícia Helena Carvalho Holanda; Antónia Regina Pinho da Costa Leitão; Zuleide Fernandes de Queiroz; José Edvar Costa de Araújo. (Org.). Afeto, razão e fé: caminhos e mundos da história da educação.. 1eded.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. 1, p. 661-692.

FERRER, N. ; PAIVA, M. M. B. ; VILLAROUCO, V. Homes for the elderly: Environmental adequacy versus costs to use. In: Marcelo Soares; Francisco Rebelo. (Org.). Advances in Ergonomics In Design, Usability & Special Populations. 1ed.USA: AHFE Conference, 2014, v. III, p. 429-437.

COSTA, A. P. L. ; VILLAROUCO, V. An Ergonomic Look at the Open Plan Office. In: Marcelo Márcio Soares; Francisco Rebelo. (Org.). Advances in Usability Evaluation Part I.1. 1ed.Flórida – EUA: CRC Press – Taylor & Francis Group, 2013, v. 1, p. 419-427.

SANTIAGO, Z. M. P. Salas Multisseriadas e casa de escola:. In: Maria Juraci Maia Cavalcante; Patricia Helena Carvalho Holanda; Antonia Regina Pinho da Costa leitão; Zuleide Fernandes de Queiroz; José Edvar Costa de Araujo. (Org.). História da Educação Comparada: missões, expedições, instituições e intercâmbios. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2013, v. , p. 416-433.

SANTIAGO, Z. M. P. Acessibilidade urbana:caminhos que interligam edificações da Universidade Federal do Ceará no bairro do Benfica. In: Prefeitura; Instituto da Cidade. (Org.). Calçadas acessíveis: o caminho para a democratização dos espaços urbanos. 1ªed.Fortaleza: Assaré, 2012, v. 1, p. 73-84.

SANTIAGO, Z. M. P.. Arquitetura, Cultura Escolar, Oralidade e Patrimônio. Artigo:Patrimônio e Cultura Escolar – escolas confessionais na Fortaleza da Primeira República. In: CAVALCANTE, Maria Juraci Maia; HOLANDA, Patricia Helena Carvalho; QUEIROZ, Zuleide Fernandes de…et al. (Org.). História da Educação; república, escola e religião.. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. 01, p. 527-547.

SANTIAGO, Z. M. P.. Capítulo 2: Instituições Escolares e formação de Professores/ Artigo 2.1.Instituições Públicas de Ensino Primário: visão comparada das escolas isoladas e escolas graduadas nos séculos XIX e XX.. In: MARIA JURACI MAIA CAVALCANTE; ZULEIDE FERNANDES QUEIROZ; JOSÉ EDVAR COSTA DE ARAÚJO; PATRÍCIA HELENA CARVALHO HOLANDA. (Org.). História da Educação Comparada. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 1, p. 117-140.

SANTIAGO, Z. M. P.; TARALLI, C. H. . Capitulo 2- Ambientes para a Moradia e para a Educação – Artigo: Acessibilidade em escolas – experiência no Ceará. In: Adriana R. de Almeida Prado; Maria Elisabete Lopes; Sheila Walbe Ornstein. (Org.). Desenho Universal: caminhos da acessibilidade no Brasil. 1ªed.São Paulo: ANNABLUME editora, 2010, v. 1, p. 177-186.

PAIVA, M. M. B. ; VILLAROUCO, V. ; FERRER, N. ; OLIVEIRA, M. C. F. Ergonomics and the Environment for the Elderly. In: Marcelo Marcio Soares; Francisco Rebelo. (Org.). Advances in Usability Evaluation Part I.1. 1ed.Flórida – EUA: CRC Press – Taylor & Francis Group, 2013, v. 1, p. 20-30.

VILLAROUCO, Vilma et al. Instituições para idosos: a ergonomia contribuindo com o ambiente. In: Luiz Carlos Paschoarelli, José Carlos Plácido da Silva. (Org.). Design Ergonômico Estudos e Aplicações. 1ªed.Bauru/SP: Canal 6, 2013, v. 1, p. 63-79.

VILLAROUCO, V. Tratando de ambientes ergonomicamente adequados: Seriam Ergoambientes?. In: Cláudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto: a ergonomia no ambiente construído. 01ed.Teresópolis – RJ: 2AB, 2011, v. Único, p. 25-46.

COSTA, A. P. L. et al . Avaliação ergonômica de ambiente construído em uma repartição pública. In: Cláudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto: a ergonomia no ambiente construído. 1ed.Teresópolis – RJ: 2AB, 2011, v. Único, p. 76-94.

COSTA, A. P. L. ; ANDRETO, L. F. M. ; VILLAROUCO, V. . Avaliação de um espaço de trabalho a partir da Metodologia de Avaliação Ergonômica do Ambiente Construído. In: Cláudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto: a ergonomia no ambiente construído. 1ed.Teresópolis – RJ: 2AB, 2011, v. Único, p. 95-113.

LEITE, A. K. F. ; FERRER, N. ; TENÓRIO, T. ; VILLAROUCO, V. . Avaliação Ergonômica do Ambiente Construído: estudo de caso em Instituição de Longa Permanência para Idosos(ILPI) em Recife. In: Cláudia Mont’Alvão; Vilma Villarouco. (Org.). Um novo olhar para o projeto: a ergonomia no ambiente construído. 1ed.Teresópolis – RJ: 2AB, 2011, v. Único, p. 164-183.

SANTIAGO, Z. M. P.. ESPAÇO, CULTURA E EDUCAÇÃO – Artigo: Espaços escolares, contextos e mudanças. In: José Gerardo Vasconcelos; Raimundo Elmo de P. Vasconcelos Junior; José Edvard Costa de Araújo; Zuleide F. Queiroz; Ivna de Holanda Pereira; José Rogerio Santana. (Org.). Tempo, Espaço e Memória da Educação – Pressupostos Teóricos, Metodológicos e seus objetos de estudo. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. 1, p. 556-572.

SANTIAGO, Z. M. P.. Memória do Lugar ou lugar de memória?. In: José Gerardo VASCONCELOS; José Rogério SANTANA; Raimundo Elmo de paula VASCONCELOS JUNIOR; Francisco Ari de ANDRADE. (Org.). Fontes, métodos e Registros para a História da Educação. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. 1, p. 88-101.


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